Skjulte diagnoser
– forstå og navigér i det usynlige
ADHD, ordblindhed, angst eller Aspergers i arbejdslivet – det usagte fylder ofte mest
Flere unge ansatte har en skjult diagnose – eller tegn på det. Mange har ikke fået en afklaring. Andre bærer rundt på en diagnose i stilhed. Det kan præge kommunikation, opgaveløsning, feedback og trivsel – og som leder kan det være svært at vide, hvordan man navigerer.


I dette oplæg eller forløb stiller vi skarpt på:
- Hvad skjulte diagnoser betyder i hverdagen – og hvad de ikke betyder
- Hvordan du spørger ind uden at invadere
- Hvad du kan gøre, når en medarbejder lukker ned, overpræsterer eller reagerer uventet
- Hvordan du skaber trygge rammer uden at miste faglighed og struktur
- Hvordan du kan bruge personprofiler og dialogredskaber til at forstå forskellighed
Vi arbejder ikke med diagnoser – men med mennesker.
Og vores mål er altid at skabe arbejdspladser med plads til både potentiale og sårbarhed.
Målgruppe:
Ledere, HR, mentorordninger, inklusions- og arbejdsmiljøansvarlige.
Ofte stillede spørgsmål
En skjult diagnose kan fx være ADHD, angst eller ordblindhed – hvor medarbejderen ikke har delt den, eller selv ikke er klar over den fuldt ud. Det kræver nænsom og tydelig ledelse.
Det ved man ofte ikke. Men man kan lære at reagere på adfærd og mønstre med forståelse i stedet for fordomme – og skabe en kultur, hvor det er trygt at være sig selv.
Vær tydelig, nysgerrig og åben. Giv plads til forskellighed, spørg ind uden at invadere – og sæt klare rammer uden at skabe modstand.
Oplæg, sparring, workshops eller længere forløb – altid med fokus på praksis, psykologisk tryghed og organisationskultur.







